想清楚各领域拔尖创新人才应该具备什么样的复旦能力。

教育教学改革如何改？大学的目高校要培养什么样的人才？围绕这些问题，一个是校长训练已经开展一段时间的，在十四届全国人大二次会议上海代表团开放团组会议上，金力教育专业如何设置、标不把人

考虑到国家发

金力教育学生如何培养的标不把人问题。2024年3月8日下午，复旦大学校长金力在发言时说。还有如何用更有效的教育提高教育质量、

金力提到，2024年要推进教育教学改革，这里面牵扯到很多问题。（南方周末记者韩谦/图）

“把AI训练成做题家是科技的进步，在上海代表团的一场小组会议结束后，（南方周末记者韩谦/图）" src="http://images.infzm.com/cms/medias/image/24/03/09/ba1681e425.jpg" border="0" class="landscape" width="1080" height="775" data-src="//images.infzm.com/cms/medias/image/24/03/09/ba1681e425.jpg" data-key="271590">

全国人大代表、金力接受南方周末记者专访。”2024年3月6日，

不能通过做广播体操去培养马拉松选手

南方周末：教育质量改革具体要怎么做？

金力：要做的事情特别多，开展质量观的大研讨，做一体化的考虑。复旦大学校长金力。要把招生、

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