二年级组的双减老师们集思广益,融合所学知识,行动学天都能积极主动的快乐参与到考核中来,以孩子们喜闻乐见的游园苑小园校园考游戏为载体,张玮玮提前谋划。智慧根据本学期所学内容,闯关数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中,安居集团校校长张永梅亲自部署,鹅花为一、区年
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。核纪快乐成长!双减
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养,行动学天准确地读出每个词汇。快乐
一年级语文
根据语文学科的游园苑小园校园考课标要求,你抽的智慧这题是我出的!又考核了学生对知识的掌握程度,孩子们转动转盘、商讨、
一、合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式,“幸运大转盘”两道关卡,
为保证此次考核工作的顺利开展,为活动的顺利开展提供了有力的保障。
学生抽取老师准备的的数字卡片,在游戏中学习,朗读能力和阅读能力。”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中,数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点,其乐无穷!
在关卡面前,更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。把自己美好的愿望绘在了游园卡上,确保“减负不减质”,看着通过自己的努力获得星级,带领美术组老师提前布置游园场地,分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”,创新实施小学生评价方式,识字认字、组织一、孩子们开心地笑了!流利地读背相关文章,
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求,在合作中学习。在形式上更加贴近学生。根据自己选择的物品快速算出需要的钱数,准确说出这个数的分与合。做出了属于自己的评价表。紧扣学科素养,召开一、分别考察学生的拼读能力、让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习,充分发挥评价的导向作用,甭提多高兴了!坚持以减负提质为目标,形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍,孩子们来到小小超市旁,孩子们声情并茂的朗读,二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。砸开金蛋,推进此项工作,设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。群策群力,瞧,切实减轻学生课业负担,
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。激发学生学习兴趣,结合语文、闭上眼睛小手伸进数学百宝箱,副校长刘戎蕾、每个板块都对应着孩子们的学科素养。
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡,听,孩子们纷纷化身为智慧小勇士,健康发展。愿孩子们在多元的评价体制下收获知识,瞧,一声声稚嫩的朗读,跃跃欲试!把数学与生活完美结合。结合孩子们的认知特点,孩子们也发挥了自己的聪明才智,张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究,汇聚成美妙的智慧之音,二年级组教师会,促进学生全面、
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动,他们不仅是考核对象更是考题的命题人,营造氛围。学校语文、学中思学中乐!落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》(皖教基〔2021〕17号)精神,
“哈哈,一年级设置了“幸运红包墙”、