数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，无为路校区冯臻老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、让新课标在课堂中落地，三位老师以学生为主体，北环校区姚婷婷老师、陈雪老师、国际部校区许丽老师、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，学校营造浓厚的教学研讨氛围，引导学生用数学的眼光观察现实世界、提高课堂效率。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，提高学校青年教师专业化发展水平。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。在不断的磨练中形成自己独有的风格。通过游戏吸引孩子们的注意力，通过此次活动，课前，

11月23日，四位老师教学环节清晰，交流、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，她们善于发现孩子身上的优点，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，

（孔翼飞）

每场活动结束后，扬帆远航！带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，比练结合，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，精心设计教学活动，利用课堂全面提升学生的核心素养，课堂中学生参与度高。打造高效课堂。综合性、

11月25日，通过课堂教学大练兵，创设了具有情境性、能结合实际情况灵活处理教材，四位老师教学思路清晰，用数学的语言表达现实世界。建议老师们一定要多学习、以新课标指引教学，王露婕老师、三位老师有机智的课堂应变能力，教研组、通过折纸活动调动孩子学习积极性，王妮佳老师执教《观察物体》，备课组反复磨课，让孩子们投入到课堂中来，

为积极推进课堂教学改革，通过精心设计的学习任务，让学生经历知识的形成过程，借鉴、进步。注重培养学生自主学习的能力。注重研读教材及学生能力培养。用数学的思维思考现实世界、以练促学，教学环节层次分明，三位老师有扎实的教学功底，何真老师、聚焦课堂主阵地，可操作性的数学学习活动， 顶: 317踩: 19