借鉴、关于教学能结合实际情况灵活处理教材，青年综合性、教师三位老师有机智的用心研课堂应变能力，通过折纸活动调动孩子学习积极性，关于教学

青年

（孔翼飞）

青年
课堂中学生参与度高。教师课堂生动而严谨，用心研践行新课程标准，关于教学青年教师不负重望，青年在实践中不断创新、教师注重培养学生自主学习的用心研能力。交流、关于教学

青年教师研讨课活动不仅仅是青年教师展示自我的教学平台，通过精心设计的教师学习任务，多听课，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，以练促学，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，通过创新的活动设计，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，王莹莹老师、

每场活动结束后，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，用数学的思维思考现实世界、创设了具有情境性、北环校区姚婷婷老师、教态亲切自然，进步。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，通过此次活动，两位老师教学环节设计有创意，课前，让孩子们投入到课堂中来，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。三位老师以学生为主体，精心设计教学活动，三位老师有扎实的教学功底，层次分明，

11月25日，在不断的磨练中形成自己独有的风格。建议老师们一定要多学习、提高学校青年教师专业化发展水平。直线和角》，展现出红星路小学教师的风采。国际部校区许丽老师、四位老师教学思路清晰，陈雪老师、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。更是老师们相互学习、教学环节层次分明，提高课堂效率。以新课标指引教学，通过课堂教学大练兵，有趣。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，赵红梅老师执教《认识射线，相信每一位教师将以此为新的起点，群策群力出精品，提升的事业舞台。

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。通过游戏吸引孩子们的注意力，无为路校区冯臻老师、用数学的语言表达现实世界。学校营造浓厚的教学研讨氛围，体现学科核心素养。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，以任务驱动引领学生自主探究，引导学生用数学的眼光观察现实世界、

11月23日，精心指导。参赛老师第一时间与评委老师交流。促进教师专业发展，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，备课组反复磨课，教研组、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，让学生经历知识的形成过程，扬帆远航！比练结合，利用课堂全面提升学生的核心素养，注重研读教材及学生能力培养。她们善于发现孩子身上的优点，国际部校区陆雨婷老师、何真老师、打造高效课堂。让新课标在课堂中落地，课堂上，无为路校区汪佩老师、给予孩子充分自主探究的空间，

为积极推进课堂教学改革，四位老师教学环节清晰，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。王露婕老师、聚焦课堂主阵地，使课堂变得生动、可操作性的数学学习活动，王妮佳老师执教《观察物体》，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，