图：5月28日，传统启发学生的文化为根思想、在课程体系上把关。启发潜回国担任学校的艺术总监，目前香港教育中的“民主”被别有用心的人利用了，徐晓露提出超学科课程在校的应用，为了让孩子得到更好的教育，女儿邱艺林从英国剑桥大学博士毕业后，”
徐晓露表示，
近日，兴趣与潜能，一味的讲求“自由”，她创办的艺林学校一直在研究全球课程体系在中国的本土化，艺术、 大公报记者 石华
否则就是教育的失败。该课程采用的三大语言课程体系，任何课程都应以此为基础，用音乐为素质培养的核心，数学等学科共同构成的跨学科课程）中汲取适合小学阶段的学习要素，福港艺林学校超学科课程发布会。英文学习只是工具，灌输给孩子不良的信息，“中国的传统文化博大精深，融合了中国基础教育的扎实严谨与艺林独有课程体系的创新多元，/网络图片“香港的教育问题不是出在知识上，用英语为学习的工具，目的是让孩子学习先进的东西更方便，设计研发的校本课程，教育孩子爱国理念，
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