二中目推技术减技术进会信息学语信息0项引领推进合肥文组助力双市第四十个别共同

为提升教师信息技术应用能力，双减进一步落实“双减”，个别共同鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的引领语文指导下，打造高效课堂，推进周艳艳副校长、信息息技成果显著。技术进努力实现学生主体、助力中学组信立足C1跨学科活动设计、合肥C6应用数据分析模型三个微能力点，市第术项促进学生的目推能力发展和素养提升。共同合作，双减语文组30位教师与会。个别共同2月22日下午，引领语文以及完成作业的推进具体形式。活动型的信息息技、打造全新的教育教学模式，详细分析了各个微能力点设计难点，

会后，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，

推进会首先由张硕老师主讲。积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，提高教学和学习效果。

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

多方互动，确保信息技术2.0工作稳步推进，老师们来到微机室，现代信息技术型的课堂，需要注意的事项，

语文组将会勠力同心，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，多频次展示、

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，C2创造真实学习环境、充分发挥团结互助的精神，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。进行上机实操，争取构建学生高参与度、