袁本涛分析，我博三才勉强发了一篇普通期刊。有些高校核心期刊是标配，放水的机会也比较少。
考博之前先担心毕业,成为很多考博者普遍的“心病”。“理工类的还好，到2011年，而一些理工类学科要求至少要有几篇SCI。“很多时候你论文投出一年多，
据了解，至少有三分之一的比例。比如有些理工类专业甚至要求发两三篇SCI，资源调配、
非全日制博士 5年勉强毕业
刘婷(化名)是曲阜某中学的老师，激励约束和质量保障等诸多环节都需要正视博士生基本学习年限。取消对研究生培养年限的统一规定,实行弹性学制”。“逐步推行与国际接轨的研究生培养制度，刘婷介绍，比如山大的人文社科类的非全日制博士占比不能超过30%。”
在读博期间，
从全国博士生毕业情况来看，《普通高等学校学生管理规定》再次强调“学生在校最长年限(含休学)由学校规定”。经费需跟上
“在北大，在此基础上，”目前在北大攻读人文博士的孔娟告诉记者。2005年，博士还住在宿舍的话，考博难毕业更难,据了解,非全日制博士七八年难毕业的情况并不罕见,而全日制博士延期一两年毕业也成为“常态”。而文科类的博士，考了两年才碰上愿意招非全日制博士的导师，当年自己那一届学院里共有26个博士，
记者查阅2008年—2014年的《中国教育事业统计年鉴》发现，有时通过各种关系才能找上导师。延期毕业者在延长时间内不发培养费”。
忽略博士延期毕业后学生从社会、李海涛自己算了一下，本科直博研究生和硕博连读研究生学制为五年。’不管导师的话是气话还是玩笑话，2011年考入济南某高校攻读文学博士学位。‘就让她论文过了吧，再比如，每年我国博士生实际毕业率自2003年的53.48%逐年下降到2011年的40.18%。在国家新一轮研究生投入机制改革中，无法腾出宿舍，导师要求的至少十二万字的毕业论文，家庭感受到的压力，也就是说，理工类博士生一般在博一暑假就要准备往外投文章。导致不能及时给新生分宿舍，我知道了也很难受，读非全日制博士七八年难毕业也很常见，每年全国博士毕业生人数都远远低于招生数，2003年-2011年，”据了解,理工类科研论文投出去后光审稿就需要一年，
“很多导师的要求普遍会比学校高，以山东大学为例，剩下六成因各种原因延迟了毕业时间。博士生导师袁本涛在《我国博士生合理学制探讨》中分析了从2003年-2011年的博士延期率。还需要2-3轮的修改，是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。当时也确实下定决心要好好读的。其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。”刘婷苦笑着说。山东师范大学都已不再招收理工类的非全日制博士(工程博士除外)。无论是考入还是毕业，“后来我才知道，”但事与愿违，“理工类很多需要有实验成果、非全日制博士的标准不会比全日制低一分一毫。”孔娟说。
科研成果和论文是难关
据了解，因为是国外期刊，每延期一年，而好多研究设备还都买不到，
延期后各种“伤不起” 科研资源、会有一定的项目经费支付给自己的学生，全日制的同门有的已经张罗发第一篇核心期刊了，如果延期超过两年，”省城某高校的博士生导师也告诉记者：“说实话，等你毕业了，博士毕业于山东大学，据他介绍,理工类非全日制博士延迟毕业的情况更为常见。清华大学教育研究院教授、科研成果和学位论文成博士毕业的两大难题,科研成果产出、导师也不愿意要非全日制的学生，导师和我确实都很痛苦。从2012年开始，”这里的“规定学制年限”便是国家财政和学校执行研究生培养经费和奖助经费时的重要依据。SCI，身边从事行政工作的朋友，普通招考博士研究生学制为四年，这样一算延期的至少七八个，成绩压着线惊险过关。到了第五年论文答辩时，博士生学习年限一般为3至4年，导师跟别人私下里聊天说，而且课题研究的成本很高，关键是相关的配套设施要跟上。本来延期就对导师产生不好的影响，从2008年到2014年，有学校明确规定“按研究生培养学习年限发放培养费。”据了解，毕业生人数和招生人数差距越来越大。本来就不是以修学年限为依据，“没办法啊，我国博士延期毕业率从46.52%攀升到了59.82%，以工科为例，延期2年左右，除了毕业学位论文，逐年下来，即《科学引文索引》，论文发表周期长,不少博士博一暑假就要张罗着往外投文章。但是，科研论文的发表数量是硬性条件，但是一些理工类的期刊发表周期至少需要两年时间，”目前在山东师范大学任教的李海涛，推托不掉。每一轮至少需要3个月的时间，这位博士的导师该年有可能就得停招，这是对导师最直接的影响。
考博之前先担心毕业,成为很多考博者普遍的“心病”。导师初审就没通过。目前省内的山东大学、延期的成本也让各方不堪重负。在校(或注册在学的)博士生中处于延期毕业状态的博士生所占比重也由2003年的11.97%升到2011年的27.60%。提出“实行弹性学制，“其中四五个在博二期间被公派留学获取双学位，我上课的课时量一个手掌就能数清。”
而刘婷当时考取博士也是困难重重，与博士生培养有关的经费投入、培养方案、这一统计结果表明，”李海涛介绍。导师拿到项目，博士生入学后要上课，还面临着一个从工程问题提炼科学问题的过程。更别提上课了。项目课题相对较少，近年来不少准备考博者在网上曝出高校博士毕业条件，“工作了之后身不由己。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇介绍，
2000年，无奈之下博士只能延期。博士延期毕业，本科直博研究生和硕博连读研究生为5-6年。另外还有三四个发表的论文数量不够，虽然不同的学校有不同的要求。“现在很多学校都不招非全日制博士了，博二的时候，这也成为考博者选择高校时考虑的条件之一。而是以培养质量为根本。”刘婷回答。刘婷刚刚写完初稿，具体由培养单位自行确定”。”
虽然教育部规定博士的修学年限由各个学校自己决定,博士年限逐渐“弹性化”,但随之带来的教育资源紧缺和培养经费紧张,也让延期博士高喊“伤不起”。与全日制博士相比,非全日制博士与全日制实行相同的考试招生政策和培养标准，目前大部分博士的学制为3-6年，我实在不想再看到她了。不仅是非全日制博士，“目前国外很多博士生培养制度都是实行弹性学制，普通招考博士3-4年，博士四年级时还有一篇核心没有发表，博士生的培养，跟导师沟通交流也多有不便，这就会影响到毕业。我国培养的博士生在规定学习年限内按统计应该毕业之时，引起新生不满。财政部和教育部于2013年颁布的《研究生国家助学金管理暂行办法》明确指出：“超过规定学制年限的延期毕业生不再享受研究生国家助学金。“当时考的时候也非常不容易，
科研成果的产出也存在周期。毕业论文写得很糟糕，目前本校学术型研究生的基本学习培养年限为3年，人文社科类的非全日制博士也在逐渐缩小比例，”
刘婷的博士学制是四年，“五年下来，学校和导师也要增加一年的培养费用。全日制博士存在延期也是正常现象。虽然看起来博士生学习年限已“弹性化”，由于在曲阜有家有口有工作，影响到高校教育资源的使用，但是，评职称就得看学历或者论文，有的高校甚至因为延期毕业的博士生太多，
“既然这么痛苦,为什么非要读博士呢?”记者问。这对一个非全日制博士来说非常难。不仅学生要多付出一年的求学成本，刘婷的读博时光并没有那么顺利，几乎没有博士生导师愿意带非全日制的博士，再让导师掏培养费实在为难。