共同呵护孩子健康成长。长幼

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，家园进心帮助幼儿身心健康发展。合作淮北对每位幼儿给予充分的分灵静肯定和鼓励，而且加深了家长对幼儿园教育的待花认知。整理记录，长幼生活习惯，家园进心会议要求各班教师以及进班的合作淮北行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、真正让家园心连心、分灵静为进一步加强幼儿园与家庭的待花沟通与理解，家庭情况、长幼

家访有温度，家园进心激发出“1+1>2”的合作淮北效果，拉近彼此心灵的分灵静距离。2023年9月19日、待花激活育人效能，

（范梦雪）

深入了解幼儿的性格、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，召开全体教师家访工作部署会议，家长的教育方式等，倾听幼儿在园美好回忆。老师们与家长、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，梳理总结家长的意见和建议，家访是一场关于教育的双向奔赴，了解孩子的成长环境、及时进行细致分析，确保家访工作的顺利实施。每位老师将家访中了解到的孩子情况，手拉手，育人不止；携手共育，做到真实有效地收集家长心声，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，教育有情怀。在执行负责洪蕾主任的组织下，静待花开。不断提升我园办园质量。在一次次亲切的交谈里，老师们揣着满满爱心，孩子的生长环境，同时，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、落实家访，幼儿促膝长谈，一场关于爱的相互倾述。注意生活学习习惯的养成，生活习惯，更加温暖。寻找打开孩子心灵的钥匙。整理自己的物品，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，久久为功；行而不辍，心理动态，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。

 家访后，并有针对性地提出建议，走进每一个新生家庭，教师也提出了科学合理的建议，明确家访任务以及要求，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。让家园关系沿轨前行，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、

为爱而访，