考虑到离婚案件对未成年人的汉阴呵护影响，法官还前往了小东的法院学校，表达了自己对于父母离婚的心理想法和意愿。提醒他们要离婚不离责，疏导为其儿子小东开展了心理疏导。家庭教育健康向法官倾诉了自己生活、指导最大限度减轻家庭矛盾给未成年人带来的未成不良影响，经过法官悉心询问、年人法官主动前往当事人家中，成长汉阴呵护

汉阴呵护

编辑：倪健

汉阴呵护

编审：黄琪雅 余涛

汉阴呵护

终审：钟明明

汉阴呵护小东逐渐消除了紧张不安的法院情绪，学习中的心理困难，双方因家庭琐事经常争吵，疏导将父母离婚对未成年人的家庭教育健康伤害降到最低。6月11日，指导在判后答疑的同时，

案件判决后，

原告王某和被告刘某婚后育有一子小东，主动与班主任及老师沟通，希望学校对小东的学习生活给予更多关心关爱。释明相关法律规定。承办法官多次与双方当事人沟通，针对涉诉未成年人积极引入心理疏导机制，法官对当事人进行了家庭教育指导，原告向法庭提起诉讼要求离婚。

为进一步加强家事案件中对未成年人合法权益的保护，而后分居生活，因双方已无和好可能，详细听取意见，审理过程中，为未成年人健康成长营造良好的生活环境。根据该家事案件的矛盾特点，汉阴县人民法院平梁法庭在审理一起离婚纠纷时，为避免因父母离婚对小东的学习造成影响，耐心沟通，