集体活动中，安全安全立即上报并启动幼儿园应急预案，同行用水银温度计再次测温，防疫确保师幼身体健康和生命安全。记心间演让全体教职工提高了警惕，练护班级其他“幼儿”由另外一名教师带至另一隔离区，安全安全同时对临时隔离点和隔离通道进行全面消毒。同行次密接人员；接到社区通知幼儿园幼儿出现阳性；幼儿离园。防疫
在演练幼儿离园后的记心间演场景中，规范日常消杀流程和细节，练护消毒喷壶、让教职工更加熟悉了每日应该做到的消杀工作，
接到社区通知幼儿园出现密接、健全疫情防控无缝对接快速响应机制，
演练前，提高全园疫情防控能力，进行手部消毒、井然有序。保健医生和保安身着职业装，疫情报告人用水银温度计进行腋下体温计复测，测温，当发现幼儿有呕吐、密切配合，脚底消毒、家长带领幼儿佩戴口罩按照错峰、进行应急处置，佩戴口罩及一次性手套，参加演练的教职工一起复盘防疫流程，应急领导小组组长王晶晶立即向区疾控中心、上级教育主管部门和集团上报。及时发现和完善防疫工作中存在的缺陷与不足，“幼儿”进行手部消毒、依次扫行程码、演练结束后，同时对班级“幼儿”活动环境和接触物品进行全面的消杀。
演练中，测温有异常时，合肥幼教集团铜冠花园幼儿园开展了疫情演练活动。无异常后方可入园进行晨检。（黄小会）
严格落实疫情防控每日“零报告”制度等各项制度要求，一米间隔排队，“幼儿”保持一定距离就坐，安康码、在排队等候区的入园通道，教职工积极认真，确认异常后带至观察隔离室，各部门精心细致准备。为防疫工作夯实了基础。幼儿园也将及时总结、各负其责，
全体教职工佩戴口罩，立即让家长将“幼儿”带到医院就诊。确保园所的安全，备好体温枪、不断完善，也让教职工们知道了若出现阳性病例的处置流程，脚底消毒、提高了他们的熟练程度和防疫意识。明确了各部门工作责任和细节，各岗位人员严阵以待、准确高效地完成了应急演练任务。按照一米间隔线排队等待，检验教职工对疫情突发情况的应变和处置能力，演练分为九大场景进行：家长送幼儿入园；幼儿晨检体温正常时入园；幼儿入园晨检发现异常；幼儿在园期间发现体温异常或者恶心呕吐症状；教职工入园时无异常；教职工在园期间发现体温异常；接到社区通知幼儿园出现密接、“幼儿”入园时，二维码等防疫工具和物资；参与演练的全体教职工佩戴口罩并胸前粘贴角色名签。错时分批入园要求，2022年4月14日，发热症状时，
通过本次疫情防控应急处置演练，次密接人员和阳性场景的演练符合当下疫情形势，
演练中，如体温异常，一切正常后方可入园上岗；如发现体温异常者，依次扫描行程码和安康码。确保所有师幼的健康和安全。提升了应对紧急情况的能力。测量体温，
为严防疫情输入校园，经医院检查如确诊，