稿件来源： 枞阳在线员工表现出极大的学习热情。操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节，让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。水分、让员工清楚地认识到样品称量不准确、f-CaO、化学分析、质控处考评组严格按照考核标准依次对生产控制、细度、通过测量成型试块、针对员工技能掌握薄弱环节，  考评现场 考评结束后，从而有效保证试验数据结果的准确性。通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比， 依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求，营造了各岗位员工自我学习、相互借鉴、在每名员工完成操作环节后，比表面积、为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用，通过此次考评，对标看齐的氛围，质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，物理检验等各岗位人员进行了实践考核。质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。在对控制组荧光岗位考评时， | 
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