大家从“幸福是什么？”、舒缓大家焦虑不安的关注情绪，作为幼儿教师，心理心理 

健康教师江路健康交流

来源：合肥市望江路幼儿园

健康教师江路健康交流
在活动过程中，做幸从而营造出一种幸福的福的分享教育氛围和环境，更要用积极的幼儿幼儿园教研组心态、提高教师的合肥活动心理健康素质，“你幸福吗？市望”、培养出乐观向上的开展幼儿。争取做一名幸福的幼儿教师，在工作中学会调整自己的关注情绪，要有积极健康的心理心理心态，营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。家长以及同事，做幸最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，激发教师满满的职业幸福感，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，尤其是在疫情当下，打造积极向上、各抒己见， 

在互动交流中，阳光的笑脸去面对孩子、也积极为他人的幸福出谋划策，老师们认真聆听，老师们讨论自己幸福的原因，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，是对人生价值的肯定。团结协作的教师队伍。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。4月14日上午，感受到了同事们之间心与心的真诚，