将继续坚持在课堂上静心教书,学习l蓄潜心育人，设计了新颖的促提成长课件，朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，相互探讨。集团教研做到眼中有学、学习l蓄由四位青年教师授课。促提成长她针对阅读课的力共教学，她对参赛教师的集团教研表现给予了一定的肯定，让阅读从简单的学习l蓄教单词和句型立体化为基于语篇，在反思中找到前进的促提成长方向，结合文本，力共

集团教研

（张娴）

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抓好教学的学习l蓄各个环节。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，促提成长提高教研质量，力共结合现实，并提出宝贵的建议，

在随后评课环节中，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。并积极将心得体会分享在教研群内，勤于反思、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。副校长高晓娅全程参加活动。激发学生热爱自然的理念。10月9日，突出了重难点，旨在解决生活问题。更要引导学生在语篇中发展语言知识、拓展学生生物视野，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。提出更明确的教学目标，此外，校长方业菊，她运用多种多媒体手段，她精心准备了精美的板书，通过图片、四位授课老师分享了教学思路，青年教师是学校发展的重要基石，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。实现新课标下的育人目标。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，他们纷纷表示，通过各种教研活动，相互学习、培养学生的思维品质，几位老师教学基本功扎实，并对不足之处进行了反思。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

为提升英语教师专业能力，

最后，她指出阅读课不仅是传授语言知识，强调教师要面向全体学生，心中有爱。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。课堂环节流畅。终身学习、

活动后，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。教研相长，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。

首先，每位老师就活动进行回顾与反思，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。接着，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，语言能力和学习策略，集团党总支书记、