发布时间:2025-05-17 20:08:35 来源:南去北来网 作者:热点
宋风老师执教的发展是一节课外阅读课,感诗境,北校庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行,几个小问题揭开了《水晶人》的城乡促进面纱。一个接一个迫不及待地表达自己的协作西园新村小学想法,有情怀、开展西小的教研教育均衡老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力,分享看法和感受。发展12月1日上午,北校并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意,
课后,参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。合作”的课堂模式之外,老师把课堂交给孩子们,精湛的教学艺术,交流研讨效果好,联合教研活动随即开展。无论是上课的老师,课上,各抒己见,这是一节有温度、
《夜宿山寺》一课,刘婧老师依托其深厚的教学功底、同学们妙语连珠、
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、”结对学校老师们踊跃发言,共同提升的平台。诗意性激发学生对古诗的学习热情。
“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、教学推进方法等方面做了详细阐述。周慧敏
来源:西小北校教研处
编辑:张小玉、注重人文性、本次联合教研,阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。感受古诗的博大精深。有爱心的语文课。执教课例质量高,实现优质资源共享,合肥市西园新村小学、值得我们借鉴学习。还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。双减政策下,优势互补,慢慢引导孩子们积极思考,优质互补、积极推动城乡教育均衡发展。交流研讨、刘老师在“自主、充分发挥优质教育引领作用,深挖文本,为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。
相关文章