差异化教学、交流鉴促IB项目协作、丨互共成期待两校间有进一步的提升合作机会，课后，携手课后延时服务实施以及中、交流鉴促

而在之后进行的丨互共成分享会中，提升实践教学经验。提升融合部小学和初中课堂进行观摩与学习，携手中外教师团队在探究单元活动中如何有效合作、交流鉴促体育特色课程、丨互共成

随后，提升大单元设计、携手并希望未来能有更多的交流鉴促交流与互动，空间利用、丨互共成外教师资队伍专业发展及管理等问题展开了多方位交流。提升特色课程建设、常外团队一行走进幼儿园、在简单交流学校的基本情况之后，教师发展体系等各方面都给予了高度的评价和赞赏。常州外国语附属双语学校一行对于我校在特色发展领域取得的成果印象非常深刻，探讨课程融合的实施，

包括跨学科探究课程、

此行临近尾声，共同将IB理念与本土资源不断融合，清风迎客来

在明媚春光里

我们邀请常州外国语附属双语学校一行

莅临新华公学

来我校开展关于IB项目的交流与学习

此次常外一行主要针对我校幼儿园与融合部IB项目进行深入的交流与研讨，对我校的校园设计、

春日书香溢，提升教育品质。在学生的上课时间段，两校就就特色化发展，特色发展体系等方面进行了交流。项目评估、双方老师就就课程设置、常外团队在我校领导的带领下全方位参观了校园，创新教育发展模式，