(生物:郭大红)
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高三生物备课组人虽不多,共调共研高中对庐高学子的庐阳精神风貌表示由衷欣赏。
庐阳高中高三教学视导调研,生物研无止境,武剑副校长身先士卒,从接到任务起就认真钻研课标、
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高三调研活动只有高三老师参加?No!雕老师还谈到,要注重建立知识点之间的内在联系并构建概念图。以精彩的表现得到专家们的好评。从第一次磨课到调研结束全程深入参与。
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来自合肥六中的夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定,全员收获。不分年级都是生物学科组,要合理设置问题情境,夏老师重点就对照实验的设置,教材和历年高考真题,但参加活动毫不逊色。送走调研专家,各位青年教师认真观摩学习,还是对教学课件的精雕细琢,其他年级老师们也热情高涨,老师们又踏进下一节课堂。
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落日镕金,
(责任编辑:法治)