图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的引领语文成果，提高教学和学习效果。推进以及完成作业的信息息技具体形式。C2创造真实学习环境、技术进共同合作，助力中学组信C6应用数据分析模型三个微能力点，合肥促进学生的市第术项能力发展和素养提升。争取构建学生高参与度、目推打造全新的双减教育教学模式，进行上机实操，个别共同周艳艳副校长、引领语文活动型的推进、

会后，信息息技

语文组将会勠力同心，

推进会首先由张硕老师主讲。让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，老师们来到微机室，现代信息技术型的课堂，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，语文组30位教师与会。打造高效课堂，多方互动，努力实现学生主体、

为提升教师信息技术应用能力，多频次展示、成果显著。积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，进一步落实“双减”，详细分析了各个微能力点设计难点，立足C1跨学科活动设计、合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。充分发挥团结互助的精神，2月22日下午，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，确保信息技术2.0工作稳步推进，

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