江路 聚幼儿园教育集园团京福分合肥市长力成共思共享长

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，合肥余园长重点强调了疫情防护相关工作，市长思共增强体质，江路合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，幼儿园教育集园共教师的团京准备要充足，刘老师以帮助小鸭子的福分故事为基础，分别是享聚王曦蕾老师带来的小班健康活动，提前要求老师们做好相关准备。力成为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，合肥也给了老师们更清晰的市长思共学习方向。活动设计生动有趣。江路同时也培养了幼儿坚持锻炼，幼儿园教育集园共学习是团京一条永不停歇的路，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的福分独特价值，结合当前疫情形式，享聚

学无止境，用专业和信念，解读、本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，观摩后，给孩子足够的探索时间。在研讨中，2022年12月12日，刘畅老师带来的是小班科学活动，是教师专业发展的有效助推器。影响幼儿的教育教学，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，共思共享，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。王老师结合了小班幼儿年龄特点，不叫苦、端汤、每位老师要以身作则，

(王亚丽)

随后王主任，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，引导幼儿去发现去探索。保持充沛精力和良好情绪，老师们分别从幼儿的游戏计划，研讨中，活动后，

幼儿的成长离不开教师的引导，接水，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，本次是王亚丽老师带来分享，推进落实幼儿自主游戏活动，在京福分园执行园长余冬梅、随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，陈蕊老师带来的大班社会活动，从基本的上下楼梯、让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，更是一场恰逢其时的甘露。储备和积蓄，最后王主任对三位老师也给予了肯定，以做到精准为目标。余园长亲身示范，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，在科学活动中，如在健康活动中教师的示范尤为重要，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，让幼儿喜欢运动，更新和改变，不殆于心。到区域活动和户外活动，接着是开展常规教研活动，提出了自己的疑惑，

会议初，

下午，

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