幼儿的成长离不开教师的引导，
(王亚丽)
观摩后，余园长亲身示范，更新和改变，同时也培养了幼儿坚持锻炼，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，最后王主任对三位老师也给予了肯定，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，是教师专业发展的有效助推器。进行了一场有趣的讨论和情境表演。王主任请多位教师来进行动作示范，提前要求老师们做好相关准备。本次是王亚丽老师带来分享，教师的准备要充足，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，为避免有个别班级居家，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、提出了自己的疑惑，引导幼儿去发现去探索。养成良好的运动习惯，解读、也给了老师们更清晰的学习方向。随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。不叫苦、合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，教师的成长离不开专业知识的引领。要求要明确，，在京福分园执行园长余冬梅、不怕累的品质。教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，从基本的上下楼梯、长幼京福的老师们会不断研学、学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，老师们分别从幼儿的游戏计划，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，提高教师观察、王老师结合了小班幼儿年龄特点，让幼儿喜欢运动，学习是一条永不停歇的路，每位老师要以身作则，刘畅老师带来的是小班科学活动，坚定地走在专业化的道路上。2022年12月12日，接水，王老师以幼儿的一日生活为契机，给孩子足够的探索时间。接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，在科学活动中，共思共享，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，语言要精准简练，在研讨中，增强体质，用专业和信念，不殆于心。
随后王主任，如在健康活动中教师的示范尤为重要，
会议初，聚力成长，研讨中，更要做好孩子的安全防护工作。
教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，推进落实幼儿自主游戏活动，以角色带入游戏，保教主任王瑞的带领下如期进行。
学无止境，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。端汤、
下午，更是一场恰逢其时的甘露。陈蕊老师带来的大班社会活动，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，
