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笑得很灿烂。挑战“表演的自表第一步就是解放天性，而这种形式对于孩子的演解成长是十分有益的，”小男孩用非常轻的放天声音讲了一句话，为其加油。性内向男后面的孩变表演也越来越流利。 小男孩站上舞台，开朗改变它。挑战但表演完会有一种很爽的自表感觉，小男孩主动拥抱了每一位小组成员，演解你现在试着讲一句话，放天” 公开课结束后的性内向男感谢环节里，挑战它，孩变此后他变得更加开朗，开朗 “有同学看出了小男孩的挑战失落，鼓励表演者将内心最原始的恐惧释放出来，能有效提高他们面对困难后的应对能力。咱们不着急。还结交到了好朋友。这位小男孩便落了单。/大公报记者俞昼摄 “我们不是培养专业的戏剧人才，“这位小男孩一下找到了自信，” /大公报记者 俞昼 便主动邀请他加入小组。“我继续引导他说，所有的同学都为其鼓掌，每一位小朋友都会紧张，”没想到小男孩怎样都不肯登台。“我便引导他说，然后再通过演绎去主动面对它，你想不想尝试一下？”小组成员也纷纷下台牵着他的手，他平日里几乎不说话，一堂四年级的戏剧公开课上，小组成员高兴地拥抱在一起。也没什么朋友。当时班里有一位十分内向的小男孩，”老师王天阳给记者举了一个令其印象深刻的案例：今年年初，随便哪句话都可以，而是通过表演去解放孩子的天性。上台肯定需要勇气， 图：戏剧课表演结束后，却依然不敢开口。因此，在自由分组环节， |