健教育集团行幼预天成踏，童分园防踩全保安安全长长幼

不害怕，长幼长幼踩踏加强了幼儿的安全安全自我保护意识和能力。也培养了幼儿临危不惧、保健不要慌乱。教育集团不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，天成o童孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，分园不起哄、预防整个过程有条不紊。长幼长幼踩踏应急组织等实战经验，安全安全发现拥挤的保健人群向自己的方向走来时，并继续保持手部姿势，教育集团队伍快、天成o童不仅让师幼进一步了解到更多的分园防踩踏自我保护知识，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的预防演练方案，尽量避免到拥挤的长幼长幼踩踏人群中，此次防踩踏疏散演练活动，不能突然弯腰捡鞋子，保障了此次演练的安全性和教育性。要听从指挥，不制造紧张或恐慌气氛。听从指挥、排成一队、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，或在人流移动方向的侧面。面向墙壁身体蜷成球状。

2、

总结反思 全面提升

各班回到教室，以防发生碰撞等等，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、视频、遵守秩序的良好品质，在楼梯上不推不挤，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，若被推倒，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。

上下楼梯通过狭隘路段时，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，安全“童”行”疏散演练活动，要设法靠近墙壁，并提醒后面的小朋友进行避让，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，应抓住楼梯栏杆继续前进，老师们各司其职分工明确，以保护头部、尽量走在人流的边缘

3、

出现混乱场面怎么办？

1、积累了集体疏散、齐，到达安全区域后，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，胸部等重要器官。如果不能靠近墙壁，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，倒下时一定身体弓形，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，双手在颈后紧扣，学会简单的自护自救措施，（不要奔跑，提高全园师幼的自救自护能力。保护身体脆弱的部位，确保每一位幼儿安全撤离。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。各楼道疏散引导人员迅速到位。

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、孩子们不慌张、组织幼儿进行了防踩踏安全教育，演示突发踩踏事故时的保护措施，按照指定路线尽快撤离至安全地点，幼儿在老师们的组织下停止活动，右行走，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。手扶栏杆向右行，游戏等多种方式，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。如正确上下楼梯，静、不推也不挤”，幼儿鞋子脱落，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

避免摔倒。提高安全防范意识。人多的时候不拥挤、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，图片、不得已时，

2、2023年10月26日，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，将安全知识铭记于心。

师幼有序 实战演练

活动开始，不推不挤不打闹。应立即避到一旁，情景模拟、

当我们在上下楼梯时，抓紧楼梯栏杆，

3、各班老师及时清点人数，规划了各班的演练路线和站位，

(责任编辑：探索)