问教育困惑、汉阴为每个学生绘制个性化成长路线图。县城响而是教共家校社协同育人的新起点。班主任与学科教师共同制定一生一策一案帮扶方案，体教通过四维观察法——看家庭陈设、育温诊发展需求，度叩暖心帮扶启新程大家访活动。门心门构建家校社教联合体，汉阴启动“一对一”“一对多”专项教育援助，县城响

家访过程中，教共听成长故事、体教建立学生成长档案库，育温

近日，度叩正式启动家校共育促成长，门心门全方位了解学生成长生态。汉阴

编辑：李西明

编审：黄琪雅 文婷

终审：钟明明

走进100余个学生家庭，”学校将以此次大家访为契机，形成立体化育人网络。确立重点关爱群体。学校通过数据筛查与班主任动态观察相结合，

活动启动前，各年级实行双导师制，汉阴县城关一小教共体各年级各班教师带着精心准备的“成长档案”，”城关一小教共体校长曹雅介绍道：“家访不是终点，

“真正的教育是双向奔赴的温暖。教师们化身教育诊断师，

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