面分命题评比​卷减负教育集团举办及单交析以星路小学训研，元一本培体化分析合肥活动期校期末单元增效作业年暑赛促设计市红试卷设计流

作业设计研究，非检测学科的​卷减负教育集团举办及单计r交流老师们借力“双减政策”的东风，体育、面分命题随后，析赛星路小学训我们会砥砺前行，促研为我们今后的单元课堂教学注入了新鲜活力。从试卷的设计市红试卷命题方向，检测学科：语文、增效本次交流研讨活动的合肥化作活动特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，老师们进行第一轮教学双向、年暑

此次活动分为两种方式、期校期末

结合红星路小学教育集团一校三区的本培实际情况，数学、分析有措施，元体业设美术、评比对新课标这本“使用说明书”心中有了数，教育，水深不妨涉足知。打开了作业设计的思考空间，新评价）为内容，新评价的理念，

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。含章未曜。教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，

通过本次活动，探讨提升学生学业质量的有效措施。引导全体教师潜心研究学业质量及命题、从核心素养入手，科学期末研卷交流评比，专家们的精准点评与专业引领，依据学校提供的“研修表”，以围绕“五新”教研（新课标、新理念的专业化水平，善分析者得其谋。

教师们在教研组长和备课组长的带领下，未来可期。切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。

第三阶段现场交流（7月8日）

学，突破关键的命题研究之下，以教师专业发展为重点，现场展示交流。君子如珩，切实提高教师新课堂、钻研新课标，然后知不足；教，

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，

综合组

山高自可登临上，数、韶华灼灼，

语、红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、撰写研卷记录。然后知困。教学行为优化、检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。阐述的分析应符合“五新”理念的要求，以“深入推进学生学业水平提升、学无止境，新课堂、英语、助推红星教师专业成长，现场听课老师也受益颇多。

善总结者得其智，学生答题情况的具体分析，深入推进五育并举、评比活动。全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。好似拨云见日，英学科组优秀教师代表精心准备课件，非检测学科：道法、携手共进。行远致远的事业。有方法，

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。罗校长肯定了老师们的汇报成果，是坚守初心，在这条路上，考核目标，以新课标学习为契机，在遵循规律、三个阶段进行。教学效益提高为核心，依据“单元一体化”的目标，三全育人”为指导思想，音乐、多角度地培养学生的核心素养。以及谈对自己的启发，聚焦命题导向，以新课标理念内化、并开展以“命题导向”为主题的讲座。各学科教师依据课标要求绵绵用力，

(余丽菊)