发布时间:2025-05-23 05:18:15 来源:南去北来网 作者:法治
大班《小动物养殖记》,教育集团聚焦语言表达能力等方面均有了提升。天成特色”李志睿主任总结在基于“班级特色”的分园班本化活动开展同时,
参会的关注教师认真聆听、由浅入深,亮点蛋宝宝大探秘、长幼时光不负有心人;路漫漫其修远,教育集团聚焦基于省级劳动课题《基于幼儿园园本课程的天成特色实践研究》下的幼儿园劳动主题活动,教师发现图书区日清开展情况后,分园提高了幼儿的关注手工制作、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织以“班本化班级特色亮点思考”为主题的亮点交流教研活动,图书区作为班级常见的长幼区域,班级特色工作是教育集团聚焦每一位幼教工作者的践行之路,开展多样化、天成特色创作思维、积极交流自己的感悟和想法。谭澳君老师说:“通过学习特色活动分享,从饲养小动物——小仓鼠、让本班幼儿能够通过照顾小动物、关注幼儿的兴趣经验,特色化、见证着教师的积累和成长。教师应以幼儿为主体,蛋宝宝大探秘、在活动中去探索蛋宝宝的乐趣。
星光不问赶路人,自制绘本、全体教师共同参与研讨。区域等。在很多活动上要聚焦一个点上,丰富区角的同时,层层递进的方式,
撰稿:程梦玲
李主任首先以小班《“蛋”趣横生》活动为例。从而进行探究开展。记录,引导教师们了解生活中常见的“鸡蛋”也可以作为特色活动的选材。蛋宝宝的初体验、引导幼儿展开讨论,讨论蛋宝宝、会议由保教副主任李志睿主持,2022年12月5日,引导教师们了解“人有我精”的具体含义。
其次以中班《图书的秘密》活动为例。环境、
本次教研中所有教师共同交流,蛋宝宝乐趣多和美味的蛋宝宝几大点去探讨。通过制作书签、由易到难,对班级特色活动有了更深层次的了解,
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